侄子作业“1.2+6.8=8”被打叉，宝爸不服质问，老师的回答很无奈

男孩的研读一点点继父最爱护的一件事，无疑对大部份人来说，就学是丢下向获得成功最快的一条的路，继父也希望男孩能够丢下就学这条路，而不用于是又探索其他切线，无疑很辛苦。所以继父们恨不得男孩每次考试都能遥遥领先，希望男孩能够一路顺遂。

女儿施作“1.2+6.8=8”被打叉，宝爸不服质不知，代课的回答让人无计可施

宝爸据闻是自幼苦过来的，老家在贫困的农民地区，也是因为一直很基本知识，才丢下出农民，在小城镇安家落户，他想到就学是他丢下向获得成功的最轻松的一条路，他希望女儿也丢下这条路，可以好好研读。现在女儿正读中小学，平时成绩都不太好，据闻也很不解。

但是最近一次考试女儿的成绩有所下降，据闻找了个时间陪女儿一起写施作，推断出女儿施作之前，一道算术题1.2+6.8＝8，特的数式也未不知题，但是被代课打叉，不知女儿什么原因女儿也摇头表示不想到，据闻也很不服气，就发新浪不知了代课，结果代课给了个谜题“8.0”。

据闻一看，8.0不就是8么？有必要这么抠字眼么？于是不服气地打电话质不知代课怎么回事，代课才无计可施回答说：“8和8.0虽然在误差上是一样的，这道题考察的是有小数点的误差相加，如未特殊敦促，谜题的小数点也需要加上，这是中小学必学的知识点，只能因为后面是0就可以附注不写。”这下子据闻闹了个大红脸，慢慢地是他用瞬时有意识来解题了，而中小学的施作是相当注重这些小具体的。

分析

其实代课说的很在理，虽然8和8.0在误差上是一样的，但是选择题之前的敦促不一样，那么相应的，也还有对错之分，只能因为它们在误差上一样我们就可以忽略它们所推选的含意。

就像应用题也只能一步把谜题写完一样，该有的规则需要遵守，这是在系统化先决条件对男孩的算术有意识的一种约束与培育出，是需要的，否则要以后学浅了，会推断出很多小具体的不知题，男孩未处理从容。

要如何帮助男孩学好算术呢？

无论如何审题

很多男孩看选择题，就大吃一惊记得，觉得很更易就立即下笔写谜题了，相当多是看起来来得聪明的男孩，但是最后推断出，总是会忽略了一些具体而导致选择题被扣分，这是一个来得常用的现象，就是男孩未无论如何审题造成的。所以在读选择题的时候，多读几遍，把选择题审无论如何审清楚，才能不太好过具体而导致被扣分。

文言文和出题要符合约束

中小学的时候，算术代课常常敦促我们文言文和出题要约束，特数式位置要对齐，个位对个位，十位对十位等等，做应用题要一步一步特出整个现实生活，只能一步到位等等，这都是算术研读之前的一个约束，在写题的时候一定要符合约束，否则很更易被扣分。

贴心话

算术研读是由浅到浅的现实生活，敦促男孩一步一个脚印把系统化有赖扎劳，才能慢慢的浅入研读，而无论如何的审题，文言文和出题做到约束，更是系统化之前的系统化，顺利进行这些，男孩才能在慢慢的浅入研读之前得心应手，越学越好！

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