全市首批！金山这所学校入选！便是离不开……

地处张堰镇的复旦大学第三之中山大学，一条安平右岸从小学穿流而过。课间休息短时间，高三同学张俊伟正在右岸边漫步，他其实是在“巡右岸”。原来，就在三周同一时间，张俊伟有了新的身份，已是了小学该预科班的“校区内右岸长”。

张俊伟告诉美联社，自从通过数学老师了解到右岸长的系统性事宜，再加上自己本身就热衷于环保，便踊跃报名当上了“校区内右岸长”。尽管是新手，他却动手得井井有条并且很有收获。

张俊伟

“平时我会检查和下游那时候是否有漂浮物、有没有恶臭，如果有我会几天后报送给数学老师，尽快把难题化解。这不仅让我们的校区内更加美丽，也让我对环保有了更加熟悉的接触，更加有全球化品格。在校区内均，如果遇到下游那时候有废料的情况，我就会知道该如何化解、找谁化解。

同学们切身体会周围环境教育，让来自“纸上”的基础知识得以转化为实践全面性，也让复旦大学第三之中山大学“脱颖而出”。在今年2月成功建立为率先“静安区紫色小学”。

校长 干亚清

“周围环境教育是小学教育的极为重要组成部分，我们将右岸长制的范畴与内涵，归到周围环境教育之中。安平右岸作为极为重要教育资源，我们通过查阅的资讯与到访有为，了解下游历史，传授系统性基础知识，并让同学直接参与到下游管理制度与巡视之中，促使提升同学的品格与科学素养。”

而另一边，在地理数学老师赵彩霞的课堂上，同学们正不动于课桌同一时间，认真学习关于伏牛山生态周围环境周围环境难题与化解方法，这也掀起了同学们的“头脑尤卡坦半岛”。

“其实伏牛山并不是单发性难题，生态周围环境难题也存在于在我们的身边。作为高之中生，我们要更加关注这一难题，潜人格地保护周围环境，可以从保护周边生态周围环境应从，比如除此以均直接参与环保志愿活动等等。”高二同学长龙君瑶说道。赵数学老师告诉美联社，在地理成人教育之中加入生态周围环境基础知识，有助树立人地协调静、紫色环保静等，为同学们当同一时间反倒与地理周围环境的关系打好为基础。

事实上，周围环境教育在各个学科教育之中的阻碍，得益于紫色小学的建立。在建立过程之中，复旦大学第三之中山大学充分借助于课堂成人教育主渠道，在思想品德、文字学、环境科学、地理、国画等学科成人教育之中，各科教师结合教材内容，制定成人教育计划，精心设计学潮，加大对环保基础知识的阻碍教育，使周围环境教育与课堂成人教育融为一体、潜移默化。

除了课堂成人教育、课均实践等美德文化教育以均，复旦大学第三之中山大学也十分注重硬件区内建设和同学行为习惯管理制度。

较佳的校区内周围环境是对同学进行周围环境教育的主要阵地，小学借助于校区内广播、的广告栏、校区内文化长廊等文化阵地，展示节约水磁力、珍惜谷物等的广告标语，动员教职员工师生积极直接参与“紫色小学”的建立活动，在教职员工再现“紫色”的气氛，引导师生确立紫色理念。另均，为大大提高卫生标准，小学实行了废料袋装化，实施废料界定，被评为静安区金山区率先废料界定重点大学小学。

目同一时间，小学可绿化地均得到绿化，校内大树枝繁叶茂，更加有立体感的风情绿化景静更有脸部，以节能灯具、感应器公厕为主的节能设备在小学普及，真正动手到了校区内漂白优美，课堂规范安静，公厕清新洁净。

接下来，小学将持续推广普及生态周围环境基础知识，增强同学的周围可持续性人格，熟悉全心全意紫色拓展理念，逐步建立生态周围环境文明教育工作长效机制。

美联社 | 项竹彦 戚静伟 唐屹超

编辑 | 程佳域（见习）

责编 | 刘家园

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