山东：艺术类科目考核将纳入招生

本报讯（路透社 魏海政）同月，河南省政府办公厅印发重点战斗任务和社会组织可行性，全面遏制引领大中小学农户教育，全面遏制和基础上引领学校球类工作和美育工作，明确提出视觉表演艺术讲习程择优将不属于中考，逐步提高球类加权占去比。

河南拒绝调整讲习程设立百分比，逐步增加球类讲习时。到2022年，中小学阶段学校每天设立1节球类讲习；将球类不属于院校人才培养可行性，倡导设立研究生球类公共讲习程，教师体质有益达标、修满球类学生所方可中学毕业。创建“有益知识+基本革新运动熟练+专项革新运动熟练”教学模式，使教师至少大学本科1项革新运动熟练。基础上年级、高年级球类讲习程自学水平考试办法，实施“革新运动参与+体质有益飞行测试+革新运动熟练飞行测试”方式确定球类讲习程成绩。从2022年起，逐步提高年级考球类讲习程考试加权占去比，并追寻推进院校在招生飞行测试中增设球类项一个科。

河南拒绝美育讲习小学每周不少于4节，年级每周不少于2节，普通院校年内不少于108节，中职学校基础知识年内不少于72节，院校教师修满2个学生所方能中学毕业。同时，深化视觉艺术讲习程考试改革，健全中小教师视觉艺术素质测评政治制度，将赞赏结果不属于初期、高年级教师示范素质赞赏。自2022年秋季每学期年级一年级教师开始，将视觉表演艺术讲习程择优不属于中考，依据讲习程标准设计考题，利用现代技术手段增进实证公正赞赏，采用“过程性赞赏+专项飞行测试”确定不及格，以最高分或等级表现形式重现，作为考生录取限制必需使用。

《中国教育报》2021年12月10日第1版

编者：路透社 魏海政